蒲果泉，男，出生于1958年4月，经济学博士，高级经济师，西南财经大学天府学院董事长、校长兼党委副书记。
蒲果泉主要研究方向为组织理论、网络市场营销。他在《经济学家》《管理世界》等杂志发表论文40余篇。蒲果泉于1975年参加工作。蒲果泉曾任西南财经大学校长办公室副主任，中国人民银行模拟银行实验中心主任。1987年，蒲果泉在《管理世界》上发表文章《行为科学研究的新成果及其在企业管理中的应用》。1998年，蒲果泉完成博士论文《无形资产论》。2002年，蒲果泉创办了西南财经大学天府学院。2006年9月，蒲果泉任西南财经大学天府学院校长。2014年12月，蒲果泉担任四川梓潼农村商业银行股份有限公司独立董事。2020年11月16日，蒲果泉深入西南财经大学天府学院智能科技学院开展计算机千万资助计划学生恳谈会。2022年6月，蒲果泉当选四川省民办教育协会第三届理事会副会长。同年11月，蒲果泉主持制定“保十争五”发展目标并推进人才强校战略。2025年，蒲果泉带领学校牵头成立数字人才培训基地及天府数智生态联盟，助力四川省数字经济高质量发展。其治校成果涵盖校区拓展、专业建设及校地合作创新等多个领域。
人物经历
蒲果泉出生于1958年4月，于1975年参加工作。蒲果泉曾任西南财经大学校长办公室副主任，中国人民银行模拟银行实验中心主任。1987年，蒲果泉在《管理世界》上发表文章《行为科学研究的新成果及其在企业管理中的应用》。1998年，蒲果泉完成博士论文《无形资产论》。2002年，蒲果泉创办了西南财经大学天府学院。2006年8月，蒲果泉等所著的书籍《大学生存手册》发行。次月，蒲果泉任西南财经大学天府学院校长。2014年12月，蒲果泉担任四川梓潼农村商业银行股份有限公司独立董事。2020年11月16日，蒲果泉深入西南财经大学天府学院智能科技学院开展计算机千万资助计划学生恳谈会。
2022年6月，蒲果泉当选四川省民办教育协会第三届理事会副会长。11月16日，西南财经大学天府学院通过四校区线下线上会议形式举行了庆祝建校二十周年启动会，蒲果泉作了题为《新起点 新征程》的主题报告。2023年10月9日，蒲果泉应约到访深圳市人工智能产业协会。
2024年3月27日，蒲果泉接待了来访的哈德斯菲尔德大学校长、英国皇家工程院院士、英国工程技术学会名誉主席鲍勃·克莱恩教授。9月20日，蒲果泉参加西南财经大学天府学院附属幼儿园（即绵阳科技城新区天府实验幼儿园）的开园仪式。10月，蒲果泉参加西南财经大学天府学院与绵阳市安州高新技术产业园区深化合作签约仪式并致辞。11月21日，成都锦城学院创校校长邹广严和后勤处处长张成洪一行到访西南财经大学天府学院，蒲果泉出席接待。11月26日，蒲果泉亲临“AI筑梦 智启新篇”2024年天府科技文化节系列活动之智能科技学院师生专业作品展现场。
2025年3月18日，西南财经大学天府学院与北斗伏羲信息技术有限公司签署低空经济产业学院战略合作协议，蒲果泉出席签约仪式并致辞。6月25日，蒲果泉出席西财天府学院2025届毕业典礼暨授位仪式。
研究方向
蒲果泉的主要研究方向为组织理论、网络市场营销。
主要成就
2002年，在绵阳市和西南财经大学的支持下，蒲果泉创办了西南财经大学天府学院。截至2022年，学校占地2000余亩，拥有3万余名大学生、1280余名教师，培养了8万多毕业生，为国家和社会奉献了天府力量。2022年11月，蒲果泉主持制定“保十争五”发展目标并推进人才强校战略。2025年，蒲果泉带领学校牵头成立数字人才培训基地及天府数智生态联盟，助力四川省数字经济高质量发展。其治校成果涵盖校区拓展、专业建设及校地合作创新等多个领域。
主要作品
书籍
论文
仅列举部分作品
人物观点
人物语录
权将三本作起点，誓拿一流当目标。——蒲果泉
当今教育界的问题不是内容问题，而是教育思想和教育方法问题。抓教育内容而不改教育思想和方法是舍本求末，事倍功半。所谓教育思想是指改学生被动学习为主动学习，改内容学习为方法学习。如果教师改变教学方法，使每一堂课都能调动学生的主动学习热情，那么即使在教室里、在学校中，学生也能掌握到今后社会生活和工作中的方法和原则，何必要舍近求远，舍简求繁，大搞“实践”教学，这就是学习的空间效益思想。要充分地、创造性地利用已有的学习空间、学习条件来学习，而不是一味地去要求，去花费太多的人力、物力去制造去等待所谓的实践空间。——蒲果泉
人物理念
蒲果泉提倡“一个头脑，两个工具（英语和计算机）”的重要性，以及“大课堂，小社会”的治学理念。其提倡教师在教学活动中为学生创设与职场规则相符的“狩猎场”，引导学生体验“丛林法则”，获取“生存”本领，“授之以渔”，摒弃把知识加工成“美味佳肴”填灌给学生的“餐厅”。
社会职务
截至2025年